4b und Fabeln

Das Thema im Deutschunterricht der Klasse 4b hieß Fabeln. Im Unterricht wurden verschiedene Fabeln vorgelesen, und der Fabelaufbau wurde mit den Schüler/innen untersucht. Aus der Aufgabenstellung "Schreibe eine Geschichte in eine Fabel um" ist ein kleines Projekt entstanden. Mit Hilfe einer im Sprachbuch vorgegebenen Geschichte haben die Kinder drei ähnlichen Fabeln geschrieben, indem sie die Hauptpersonen durch verschiedene Tiere ersetzten. Jeder hatte zu tun: Die Texte mussten abgetippt werden, passende Abbildungen wurden gesucht, abgepaust und ausgeschnitten. Anschließend wurden vier Plakate farbig gestaltet und auf einem der Ständer im Eingangsbereich präsentiert. Die Schüler und Schülerinnen haben mit viel Spaß und Engagement am Projekt gearbeitet und die Ergebnisse können sich sehen lassen. (koch)


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Frau Koch mit Schülern und Schülerinnen vor den Ergebnissen (mouseover)
	Das Thema im Deutschunterricht der Klasse 4b hieß Fabeln. Im Unterricht wurden verschiedene Fabeln vorgelesen, und der Fabelaufbau wurde mit den Schüler/innen untersucht. Aus der Aufgabenstellung "Schreibe eine Geschichte in eine Fabel um" ist ein kleines Projekt entstanden. Mit Hilfe einer im Sprachbuch vorgegebenen Geschichte haben die Kinder drei ähnlichen Fabeln geschrieben, indem sie die Hauptpersonen durch verschiedene Tiere ersetzten. Jeder hatte zu tun: Die Texte mussten abgetippt werden, passende Abbildungen wurden gesucht, abgepaust und ausgeschnitten. Anschließend wurden vier Plakate farbig gestaltet und auf einem der Ständer im Eingangsbereich präsentiert. Die Schüler und Schülerinnen haben mit viel Spaß und Engagement am Projekt gearbeitet und die Ergebnisse können sich sehen lassen. (koch)